大家好，我是羋奧。

今天這期推送，和大家分享的內(nèi)容是如何撰寫【研究計劃書】。

對于國內(nèi)的高校學子們來講，最常見到研究計劃書的場合大概要首推各種保研/考研的面試了。

那么研究計劃書要怎么寫呢？接下來羋奧就來做個簡單的分享~

個人覺得研究計劃書有點類似本科畢業(yè)論文中的“開題報告”，它主要包括以下幾個部分——研究課題、文獻回顧、研究意義、研究方法、時間安排、預期結(jié)果等。

#1

研究課題

這一定是整個研究計劃書中最核心的部分了——確定你要研究的問題。在計劃書中，研究課題要盡可能細致準確，舉個例子：如果你能確定自己想研究民國時期某個學者的思想，就不要泛泛地講什么“民國學者思想研究”。因為越具體的題目，越容易挖掘其中值得深入分析的內(nèi)容，在撰寫計劃書后面的部分的時候也會更容易上手。

怎樣才能獲得一個好的（可行的、導師滿意的、能夠過關(guān)的）研究課題呢？在研究方法課上，我的老師為我們解釋了這么四種渠道：

（1）選題由導師布置——這部分寶寶們，恭喜你啦！你可以跳過這個Part直接進入下一部分了

（2）選題從個人經(jīng)驗而來（ up）：來自個人經(jīng)驗的選題優(yōu)點在于你會很感興趣、接地氣，但就怕只能做到接地氣卻沒辦法和理論結(jié)合，無法讓你的論文上升到學術(shù)高度。很多時候，“新”的主題并不一定就具有選擇正當性。

網(wǎng)絡(luò)熱詞研究中的問題：如何上升到學術(shù)高度？

（3）選題來自熱門話題或公共議題：這種情況下，警惕不要讓你的論文成為社論，不要陷入道德評判的漩渦。

（4）選題來自理論與研究文獻中的gap：這種情況需要非常扎實的文獻積累，但是也要注意選題的正當性：同樣的話題從西方移植到中國就具有天然的正當性嗎？這個理論對于今天的社會現(xiàn)實有什么貢獻嗎？

在此基礎(chǔ)上，你也可以再補充一些內(nèi)容：你是如何發(fā)現(xiàn)的這樣的研究問題？如果有研究背景作為補充，一定會為你的課題加分不少。

#2

文獻回顧

在明確了研究課題之后，你還要通過梳理大量的相關(guān)文獻，來為老師們呈現(xiàn)出這個主題的研究現(xiàn)狀。

哪些理論和這個主題相關(guān)？其他人已經(jīng)得出了哪些結(jié)論？有沒有什么研究空白？是否存在缺點或者可以改進的地方？如果你關(guān)注的恰巧是一個存在一定爭議的領(lǐng)域，那么爭議的點在哪里？存在哪些不同的聲音？這些都是你在文獻綜述過程中可以重點關(guān)注的內(nèi)容。

#3

研究創(chuàng)新點和意義

這部分和前兩個部分緊密相關(guān)，在研究計劃書中可能成為一個亮點，特別是當你發(fā)現(xiàn)了前人研究中的gap、發(fā)現(xiàn)了該課題新的理論價值時，研究意義和創(chuàng)新點都能為你的計劃書加分不少。

#4

研究方法

雖然不需要正式完成全部的研究，但是你要在計劃書中呈現(xiàn)出你所要使用的方法：是進行實地田野調(diào)查還是對已有統(tǒng)計資料進行再分析？采用實驗法還是問卷法？研究對象如何選擇/如何抽樣？變量的測量方法/研究模型是否是學者已經(jīng)使用過的、有沒有經(jīng)過嚴格的信效度檢驗？當然，你也完全可以結(jié)合多種研究方法。

研究方法部分可詳可略，重要的是完整呈現(xiàn)出你的打算，并且讓老師們覺得你的方案是可行的。

比如你要做問卷調(diào)查，“簡單隨機抽樣”的方法就不太可行，因為這種方式要求針對完整的樣本庫進行概率抽樣，我們?nèi)粘Ｓ脝柧硇亲鰡柧怼⑹諗?shù)據(jù)，最常用的是方便抽樣+滾雪球抽樣。

滾雪球抽樣：研究者請已經(jīng)選擇的研究對象推薦另外一些符合條件的研究對象，以獲得越來越多的樣本

Btw：記得不要再寫“文獻研究法”了，社會科學研究中沒有這樣的方法！

#5

時間安排和預期結(jié)果

一般情況下，在研究計劃書的末尾還需要附上一份時間安排表，里面應該包含你預定的研究各階段完成時限，也可以包含預期結(jié)果。如果你要申請經(jīng)費，計劃書結(jié)束前別忘了附上經(jīng)費計劃。

總之，研究計劃書的目的就是讓對方了解你的研究主題和安排，并且說服對方相信你的研究是有意義的、靠譜的、值得的。