十佳暖心家長(zhǎng)——寫(xiě)給班主任的一封信(九年

寫(xiě)給班主任的一封信
時(shí)光匆匆,又到歲尾,又臨期末。回顧紫云近一年的良好表現(xiàn),在頗感欣慰的同時(shí),也特別想對(duì)您,并通您,向女兒的其他各位老師:曾經(jīng)的班主任、未來(lái)的班主和別班的班主任們真誠(chéng)的道聲:老師,您辛苦了,謝謝您!
由于我們自己平常工作比較忙,紫云還有個(gè)未上幼兒園的妹妹,所以,作為家長(zhǎng)的我們陪伴紫云的時(shí)間較少。紫云的學(xué)習(xí),更多的是在您和各位老師的指導(dǎo)、激勵(lì)和幫助下來(lái)完成的。我有時(shí)候和紫云聊起學(xué)校的事情,她總會(huì)很自豪的告訴我,901班的班風(fēng)正氣蔚然,同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)互助,力爭(zhēng)上游,在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中總能名列前茅。這都是您和各位老師以身作則,言傳身教、辛勤付出的成果。
為了同學(xué)們能多學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí),您幾乎每天都會(huì)布置拓展作用,鼓勵(lì)同學(xué)們自主學(xué)習(xí);作為班主任,您團(tuán)結(jié)和凝聚其他任課老師,共同為同學(xué)們有更大進(jìn)步而用心良苦:英語(yǔ)周老師,總會(huì)將各單元的關(guān)鍵和典型詞句甄選出來(lái),供同學(xué)們重點(diǎn)誦讀;語(yǔ)文鄭老師,常會(huì)遴選名著佳作,指導(dǎo)同學(xué)們閱讀借鑒;社會(huì)張老師,則常鼓勵(lì)同學(xué)們要學(xué)會(huì)在輕松的氛圍中不知不覺(jué)的吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);數(shù)學(xué)楊老師,更喜歡挖掘出孩子們的優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)同學(xué)們更好地發(fā)揮潛能。 ( 901楊紫云家長(zhǎng))

不知不覺(jué)中,時(shí)間飛快地過(guò)了一年了。這一年中,有無(wú)所適從,有焦慮,有感動(dòng),有欣慰,也有堅(jiān)定,更多的感慨于老師們的全身心地投入,孩子們的漸入佳境。
班主任楊老師是一位資深的數(shù)學(xué)老師,二班在您帶領(lǐng)下穩(wěn)步向前,一直是一個(gè)腳踏實(shí)地、班風(fēng)極好的優(yōu)秀班級(jí)。這學(xué)期伊始,得知好幾個(gè)班級(jí)換班主任,曾經(jīng)有一絲絲擔(dān)憂,在得知楊老師繼續(xù)當(dāng)班主任后,才放下心來(lái)。楊老師對(duì)家長(zhǎng)們微信或者QQ上面的回復(fù)可能是惜字如金、言簡(jiǎn)意賅的,也是一語(yǔ)中的的;但是楊老師對(duì)待同學(xué)們還是很有自己行之有效的方法的,是同學(xué)們又敬又愛(ài)的老師,跟同學(xué)們相處張弛有度。楊老師也經(jīng)常利用午休時(shí)間,“坐鎮(zhèn)”教室,給同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,為了以后的高中不至于手足無(wú)措,我感受到楊老師是很有格局,很有遠(yuǎn)見(jiàn)的老師。從上學(xué)期開(kāi)始,楊老師抓住同學(xué)們某一方面的優(yōu)勢(shì),去放大到“小學(xué)霸”,讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)勢(shì)學(xué)科中更強(qiáng),也帶動(dòng)其他學(xué)科的進(jìn)步。這學(xué)期,科學(xué)和英語(yǔ)兩科老師都換了,楊老師在開(kāi)學(xué)伊始就跟新的任課老師有全方位的溝通,讓新的老師很快的掌握同學(xué)們的狀況。有楊老師的諄諄教導(dǎo),我相信佳華肯定有更美好的未來(lái),是您讓我們家長(zhǎng)更加有信心,也讓同學(xué)們干勁十足。楊老師是我們家長(zhǎng)們和同學(xué)們的主心骨。感恩您楊老師,謝謝! (902銀佳華家長(zhǎng))

2019年已經(jīng)接近尾聲,2020年即將到來(lái),我們的孩子們也很快迎來(lái)人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考。孩子們也正在如火如荼的為這一刻的到來(lái)備戰(zhàn)著,雖然他們依然有些活躍,有些叛逆,有些調(diào)皮,但是他們已經(jīng)知道規(guī)劃自己的人生,明白需要跟著學(xué)校、老師的步伐一步步踏踏實(shí)實(shí)走一下,為自己的未來(lái)做出做大的努力。而您作為“祖國(guó)花朵們”的澆灌人和引導(dǎo)人,在送走一批批孩子們的同時(shí),年復(fù)一年,日復(fù)一日的辛勤耕耘著,努力著,付出著,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。在新的一年,作為畢業(yè)班的家長(zhǎng),我由衷的向你到聲:趙老師您辛苦了,祝您在今后的日子里培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的學(xué)生。(903曾語(yǔ)軒家長(zhǎng))
非常感恩孩子在人生的這個(gè)關(guān)口遇到了東中這么好的一批老師!特別是我們904班的所有老師,無(wú)論啥時(shí)候想起都讓人心生敬意和感動(dòng)!
這是一批有溫度愛(ài)崗敬業(yè)并且值得我們尊敬的老師。
對(duì)待差異學(xué)生,老師可算是費(fèi)盡了心思,無(wú)論是耐心還是智慧,青春期的孩子冒出來(lái)的各種問(wèn)題對(duì)老師來(lái)說(shuō)都是種考驗(yàn),因?yàn)槲壹业暮⒆泳褪且粋€(gè)讓老師格外費(fèi)心的孩子。
從初中二年級(jí)開(kāi)始,孩子開(kāi)始出現(xiàn)各種青春期癥狀,從小有情緒到跟大人鬧別扭,從討厭作業(yè)到不去學(xué)校,從以前的忍耐到后來(lái)的逃避…….每種狀況出現(xiàn),除了家長(zhǎng)焦慮,操心的還有老師,在孩子躲在家里不去學(xué)校的每個(gè)日子里,老師一次次的家訪,一次次地跟孩子談心,一次次的在家校聯(lián)系本上不厭其煩地對(duì)孩子的開(kāi)導(dǎo)都讓我感動(dòng)的無(wú)話可說(shuō)。就是我自己作為家長(zhǎng)都沒(méi)有這樣的耐心和對(duì)孩子這樣的寬容。 (904 崔宇軒家長(zhǎng))
最近杭城降溫明顯,天氣也特別寒冷,那天到班里就隨口問(wèn)幾個(gè)同學(xué)冷不冷?“不冷,有周老師在,我們就不冷……”他們笑著這樣回答。是呀,想到周老師您的好,想到您為這個(gè)班所付出的一切,哪里會(huì)感覺(jué)到寒冷,看看班級(jí)里面也確實(shí)依舊溫曖欣欣的畫(huà)面,有句話說(shuō)得好,“所謂的歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。”周老師,您就是一直默默地替我們班負(fù)重前行的那個(gè)人!謝謝您!( 905 應(yīng)高飛家長(zhǎng))
這三年來(lái)從孩子身上,讓我看見(jiàn)了孩子一種質(zhì)的變化:從以前的膽小,變成了現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)心在逐漸變強(qiáng)大,從以前的落后者變成了現(xiàn)在的前進(jìn)者,從以前的愛(ài)哭鬼變成了現(xiàn)在臉上時(shí)有時(shí)無(wú)的露出孩子應(yīng)有的純真笑容,這一切的一切,離不開(kāi)你給她的鼓勵(lì)和勇氣。讓我感觸最深的還是那一次:孩子經(jīng)常會(huì)覺(jué)得老師和同學(xué)們把她在學(xué)習(xí)上捧的很高很高的時(shí)候,萬(wàn)一不小心跌落到谷地,該怎么辦?你豪不猶豫的回了那么幾個(gè)字:努力過(guò),爭(zhēng)取過(guò),無(wú)遺憾可言!我想這無(wú)疑是送給孩子最好的定心劑!
這三年來(lái),通過(guò)我女兒到家的分享給我的班級(jí)的趣事或者糟心事,原來(lái)泮老師您也有魔性的一面和可愛(ài)的一面,有時(shí)候孩子會(huì)把您形容的像是一個(gè)魔鬼,有時(shí)候又會(huì)把您的可愛(ài)的一面會(huì)惟妙惟肖的模仿出來(lái),在我面前展示,然后母女兩個(gè)再來(lái)個(gè)開(kāi)懷大笑。我想不止我這個(gè)家長(zhǎng)有這樣的感受吧,在聽(tīng)到孩子在敘述班級(jí)的事情時(shí)候,或許孩子意識(shí)不到自己的內(nèi)心感受,但是作為旁觀者,聽(tīng)的出并且看的出來(lái)無(wú)疑是對(duì)你的一種尊重。( 907徐嘉怡家長(zhǎng))
2020年即將來(lái)臨,孩子也將面臨中考和畢業(yè),在此特致信向907班的班主任泮璐瑤老師致以真摯的感謝。
一是感謝您對(duì)孩子的真心付出,讓孩子的成長(zhǎng)更健康。三年來(lái),您的默默陪伴應(yīng)該是世間“最長(zhǎng)情的告白”之一。首先感謝您的悔人不倦和辛勤付出,您用講臺(tái)上的意氣風(fēng)發(fā)激勵(lì)著孩子們奮發(fā)向上。三年中您和孩子們相處的時(shí)間比父母更長(zhǎng)、您對(duì)孩子們講過(guò)的話比父母更多、您對(duì)孩子們的教育引導(dǎo)比父母更有效…。三尺講臺(tái)上有您公布成績(jī)時(shí)的愛(ài)與哀愁,也有魔性滿滿的經(jīng)典語(yǔ)錄,還有對(duì)培養(yǎng)什么人、為誰(shuí)培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)思考與不懈堅(jiān)持,讓孩子在充滿正能量的環(huán)境中得以健康地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。( 907卞振宇家長(zhǎng))
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月你的用心教育和影響,整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)朝著好的方向發(fā)展,紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)氛圍都是B層平行班中最好的,作為徐錦軒個(gè)人也發(fā)現(xiàn)他的精神風(fēng)貌積極向上,樂(lè)觀,愛(ài)運(yùn)動(dòng),平時(shí)放學(xué)后也會(huì)和我們分享學(xué)校的一些喜聞見(jiàn)樂(lè)的事,雖然在學(xué)習(xí)成績(jī)上不盡人如意,但至少孩子積極,正能量滿滿,這許許多多的改變?cè)从诶蠋熌愕母冻觯从谀銈鬏斀o孩子們正確積極的人生觀,價(jià)值觀!
期中考試后的第一次家長(zhǎng)會(huì),你激情滿滿,斗志昂揚(yáng)作發(fā)言,你說(shuō)過(guò)一句話我至今記得清清楚楚,你說(shuō)做事情包括學(xué)習(xí)要么不做,要做就要做的最好!充分體現(xiàn)了青年班主任的那股干勁、韌性,拼勁!
你的熱情、真摯、用心,深深的熏陶著孩子,影響著班級(jí),也感染著作為家長(zhǎng)的我們,我相信孩子在你這里能收獲知識(shí),收獲友誼,更能收獲做人的道理,感恩有你,感謝東城中學(xué)!( 909徐錦軒媽媽?zhuān)?/p>
您好!我很榮幸我的孩子學(xué)習(xí)在910班這個(gè)大家庭里,有您這位“大家長(zhǎng)”教育、指導(dǎo)孩子。我的孩子進(jìn)入初中之后,有了翻天覆地的變化,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了尊重,最重要的是培養(yǎng)了良好的品格。同時(shí)我們也看到了您管35位孩子的艱辛,孩子們有時(shí)的吵鬧、有時(shí)的惰性、有時(shí)的任性,您都一一化解。
您別出心裁,方法得當(dāng)。步入初三了,老師、家長(zhǎng)們都時(shí)刻緊張著孩子們的學(xué)習(xí)狀況,尤其是暑假兩個(gè)月的時(shí)間,尤為重要。俗話說(shuō)得好:不怕同學(xué)是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放暑假!在八下期末家長(zhǎng)會(huì)上,你首當(dāng)其沖地制定暑假戰(zhàn)略計(jì)劃“爭(zhēng)做85軍團(tuán),勇?tīng)?zhēng)90軍團(tuán)”。依據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況,分門(mén)別類(lèi)地編制85與90軍團(tuán)成員,并安排了各軍團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)每周匯報(bào)暑假學(xué)習(xí)完成情況,實(shí)行每天暑假作業(yè)打卡記錄。此方法讓我家孩子受益匪淺,一下子讓孩子提起了精神,尤其還是團(tuán)長(zhǎng),讓他瞬間感受到了責(zé)任重大,需要以身作則,帶動(dòng)團(tuán)員,趕超90軍團(tuán)。負(fù)有使命感的小子頓時(shí)也像開(kāi)了竅,不再到暑假最后一次性地完成暑假作業(yè),也不再是應(yīng)付性的完成作業(yè),而是有張有馳,有條不紊地完成各項(xiàng)暑假作業(yè)。良好的開(kāi)端是成功的一半,開(kāi)學(xué)考中文哲小子進(jìn)步很大,感謝您別出心裁,抓住孩子的心理,讓他感覺(jué)滿滿的使命感與榮譽(yù)感;感謝您有效方法的實(shí)施,讓孩子知道什么叫勞有所獲,勞有所得。(910陳文哲家長(zhǎng))
不知道您在上學(xué)的時(shí)候,有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。我喜歡哪個(gè)科的老師,那個(gè)科
目的成績(jī)就比較好。當(dāng)時(shí)的我就是這樣,盡管我在心里告訴自己學(xué)習(xí)是為自己學(xué) 的,不能因?yàn)槔蠋煹膽B(tài)度影響自己的成績(jī),但是人的喜惡是很奇妙的東西,所謂“愛(ài)屋及烏”,可能本就沒(méi)什么道理可言。通常,這種喜歡是相互的,我們喜歡的老師一般也是喜歡我們的,更常見(jiàn)的情況是,我們先感受到老師對(duì)自己的喜歡,從而更喜歡老師。所以,我總是期望凱凱能遇見(jiàn)喜歡他的老師。當(dāng)然,我這并不是苛求您給予他額外的關(guān)注,我只是希望在他表現(xiàn)好的時(shí)候,您能不吝嗇對(duì)他的贊美;在他表現(xiàn)不好的時(shí)候,您也能及時(shí)教育,讓他感受到您的良苦用心。在這里先謝謝您了!(912王俊凱家長(zhǎng))



感謝各位暖心家長(zhǎng)的來(lái)信,由于版面有限,只能選取部分展示。在家長(zhǎng)的關(guān)心下,家校通力合作下,同學(xué)們會(huì)成長(zhǎng)的更有力量與擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)得越來(lái)越好!